শিক্ষার গতিপথ ও উন্নয়ন নিয়ে ঢাবির আইইআরে সেমিনার

তিনি বলেন, ‘আমাদের কারিকুলামে ও বই লেখায় শিক্ষার্থীদের অংশগ্রহনের সুযোগ থাকতে হবে, তাদের অংশগ্রহণের সুযোগ করে দিতে হবে। শিক্ষার্থীরা কি চায়, কেনো চায় তা তাদের তুলে ধরার সুযোগ করে দিতে হবে। কোনো ধরণের পলিটিক্যাল বাঁধা ছাড়া সকল জায়গায় স্টুডেন্ট বয়েস রেইজ করার সুযোগ করে দিতে হবে।’

ইনস্টিটিউটের অধ্যাপক ড. মো: শাহরিয়ার হায়দার বলেন, ‘শিক্ষার্থী এবং আমাদের মধ্যে ভালো বন্ধন তৈরি হওয়ার কথা ছিল, কিন্তু পরীক্ষার রেজাল্টের সময় সি প্লাস বা বি গ্রেড পেলে সে আমাকে অন্য চোখে দেখছে। শিক্ষার্থীদের কাছে আমরা জানতে চাই না তারা আসলে কি চায়? এজন্য আমাদের এজন্য ক্লাইমেট সার্ভে করা দরকার। তাহলে আমরা তাদের চাওয়া পাওয়া সম্পর্কে জানতে পারবো। এমনকি শিক্ষার্থীরা এখনো জানে না কিভাবে অন্য লিঙ্গের বন্ধুদের সাথে আচরণ করতে হবে। এ বিষয়ে মাইক্রো কোর্স চালু করা দরকার।’

শিক্ষার্থীদের কিভাবে সহযোগিতা করা যায় এ বিষয়ে সহযোগী অধ্যাপক ড. সায়রা হোসেন বলেন, প্রতিষ্ঠান হিসেবে আমরা কখনো লিডারশিপের জায়গায় তেমনভাবে পৌঁছাতে পারিনি। এখন ছাত্রছাত্রীদের বিভিন্ন জায়গায় কাজ করার সুযোগ বৃদ্ধি পেয়েছে। আইইআর ছাত্রছাত্রীদের এবং ইন্ড্রাস্টির মধ্যে সমন্বয় ঘটাতে পারে। বিভিন্ন সেমিনার-সিম্পোজিয়াম করতে পারে যেখানে তারা (ইন্ড্রাস্টিয়াল লোকজন) এসে শিক্ষার্থীদের ইন্ড্রাস্ট্রিয়াল কাজের ব্যাপারে দিকনির্দেশনা দেবে।

ঢাবি সাংবাদিক সমিতির সাধারণ সম্পাদক মাহাদী হাসান বলেন, ‘কোয়ালিটি এডুকেশনের (মানসম্মত শিক্ষা) জন্য শিক্ষার্থীদের প্রেশার গ্রুপ হিসেবে কাজ করতে হবে, কারণ শিক্ষকরা তো তাদেরকেই পড়াবে। আমরা দেখেছি পলিটিক্স এবং এডুকেশনের ক্ষেত্রে শিক্ষার্থীদের জন্য পলিটিক্স করা হয় না। এবার যারা ডাকসু নির্বাচন করতে চায় তাদেরকে শিক্ষার্থীদের জন্য কাজ করতে হবে। শিক্ষার্থীদের উচিত তাদেরকে নিজেদের চাওয়া পাওয়া সম্পর্কে বলা।

এসএইচ/এএইচ